quarta-feira, 31 de outubro de 2012

Vídeo aula 25 - Estratégias de projetos e a construção da rede

Esta vídeo aula o professor Ricardo Pátaro tratou sobre a elaboração e as etapas de um projeto interdisciplinar. São elas:

- Escolha de um tema amplo
Tema a ser escolhido pela escola ou pelo professor. Sugestão: temas transversais tratados nos PCN´s.

- Aproximação do tema
O professor apresenta o tema aos alunos para que eles comecem a se familiarizar com o assunto.

- Especificação do tema
Depois que o tema é apresentado aos alunos é hora de especificar o tema é hora de traçar onde professor e aluno querem chegar, especificamente.

- Problematização
As crianças fazem perguntas sobre o tema e estas perguntas nortearão o projeto

- Planejamento docente
O professor escolhe os conteúdos e as disciplinas que serão trabalhadas no projeto.

- Busca coletiva de resposta
É a elaboração da rede de conhecimento que levará as respostas sobre as perguntas dos alunos e as colocações do professor. Etapa final, onde o objeto de estudo deve ficar esclarecido e compreendido pelas crianças usando todos os mecanismos descritos anteriormente. É o produto final da pesquisa.

Devo ressaltar que o projeto é flexível e sujeito a falhas. Embora tenha todo um planejando o projeto anda de acordo com sua elaboração, as perguntas dos alunos, assuntos e dúvidas que podem surgir. Essa é uma imagem da rede de conhecimento exemplificada na vídeo aula, cujo tema era "Trabalho Infantil e Educação no Brasil":


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